08 1234 3232
VN
Tiếng Việt
English
Everest Schools có sứ mệnh là ngôi trường chất lượng cao với mô hình giáo dục thông minh, nơi nuôi dưỡng khát vọng và phát triển con người toàn diện để đào tạo lên những công dân số hạnh phúc. Để thực hiện được sứ mệnh này, chúng tôi nỗ lực không ngừng để tạo dựng một hệ sinh thái học tập cho các học sinh và giáo viên với 6 chữ vàng: “Trường học thông minh và hạnh phúc” (Smart and Happiness Schools).
◆ TRƯỜNG HỌC THÔNG MINH
Để đạt được mục tiêu giáo dục của trường học thông minh, các khái niệm dạy và học được chúng tôi đề cao trong 4 thành tố:
1. Chương trình giảng dạy thông minh: được xây dựng theo tiêu chuẩn quốc gia nhưng theo hướng giáo dục mở rộng, được cá nhân hóa, có sự linh hoạt, phong phú và cân bằng nhằm thúc đẩy sự phát triển trí tuệ khả năng sáng tạo và lối sống lành mạnh của học sinh.
2. Phương pháp sư phạm thông minh: giáo viên sử dụng nhiều hoạt động kết hợp công nghệ theo thời gian thực phù hợp với phương pháp sư phạm để thu hút sự quan tâm của học sinh, giúp học sinh thực hành và khám phá vấn đề thông qua thảo luận nhóm đạt hiệu quả cao hơn.
3. Quy trình đánh giá kết quả học tập và tài liệu dạy - học thông minh: việc tăng cường sử dụng nền tảng công nghệ cho phép giáo viên đưa ra phản hồi có chất lượng và nhanh về các môn học để phân tích, khắc phục những điểm yếu của học sinh.
4. Quy trình hỗ trợ quản lý trường học thông minh: Công tác quản trị của nhà trường được số hóa và khai thác thông tin thông minh. Nhà trường ứng dụng công nghệ nhằm chủ động quản lý, khai thác thông tin chuyên môn, tham gia vào các hoạt động mang tính toàn cầu. Phụ huynh và học sinh được thông tin đầy đủ về yêu cầu học tập và tiêu chí tuyển sinh và thông qua nhiều kênh khác nhau như thông báo phụ huynh.
◆ TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC
Nơi nuôi dưỡng, giáo dục nhân cách cho học sinh với 3 tiêu chí:
1. Chính trực: Học sinh tuân thủ các tiêu chuẩn đạo đức cá nhân trong mọi hành động;
2. Yêu thương: Học sinh được nuôi dưỡng trong một cộng đồng quan tâm và đùm bọc;
3. Nhân ái: Học sinh được nuôi dưỡng lòng trắc ẩn, sự tận tâm để bảo vệ, phát triển cộng đồng và phụng sự đất nước.
Tại Everest Schools, chúng tôi có tuyên bố sứ mệnh rõ ràng đề cập đến các giá trị giáo dục của trường; giáo viên được trang bị những khái niệm, kiến thức, kỹ năng cần thiết để hướng dẫn học sinh chủ động học tập; học sinh có thể học tập một cách tự tin bằng cách phát huy khả năng học tập tích cực với các kỹ năng học tập hiệu quả của mình.
Everest Schools có tầm nhìn hướng tới năm 2030 sẽ trở thành trường học chất lượng cao với mô hình giáo dục thông minh, nơi nuôi dưỡng khát vọng và phát triển con người toàn diện bằng cách: xây dựng môi trường học thuật xuất sắc; đưa công nghệ tiên tiến nhất vào dạy – học, giúp người học có thể học cả đời như một trò chơi thú vị; trở thành một tấm gương về quản trị giáo dục và phát triển bền vững - nơi mỗi học sinh được trao quyền để trở thành một công dân đạo đức, thông minh và linh hoạt.
• Everest Schools có khát vọng đến năm 2030 sẽ là tổ chức có công nghệ giáo dục tốt nhất Việt Nam: ứng dụng các công nghệ tiên tiến nhất vào giáo dục phổ thông, góp phần thúc đẩy ngành giáo dục Việt Nam đổi mới, đột phá, thích ứng và phát triển bền vững, đạt được các giải thưởng, tiêu chuẩn kiểm định quốc tế trong giáo dục toàn cầu.
• Everest Schools có khát vọng đến năm 2028 sẽ trở thành đối tác đồng hành tốt nhất của Chính phủ, các trường học, tổ chức quốc tế và người dân: cung cấp dịch vụ chất lượng cao, đẳng cấp quốc tế, tạo ra nhiều mối quan hệ đối tác để đẩy mạnh trải nghiệm khách hàng. Trở thành đối tác chiến lược tin cậy của Chính phủ, khu vực công.
• Everest Schools có khát vọng đến năm 2025 sẽ trở thành tổ chức giáo dục có đội ngũ lãnh đạo và những người cộng sự tốt nhất: cộng đồng sư phạm nhà trường hiểu rõ và đánh giá cao những gì đang cùng nhau thực hiện; có cùng sự thấu hiểu sâu sắc về kết quả tác động mà Everest Schools sẽ ảnh hưởng tích cực đến xã hội và cùng tìm ra các giải pháp phù hợp để thực hiện các mục tiêu của nhà trường.
2030
• Everest Schools có khát vọng đến năm 2030 sẽ là tổ chức có công nghệ giáo dục tốt nhất Việt Nam: ứng dụng các công nghệ tiên tiến nhất vào giáo dục phổ thông, góp phần thúc đẩy ngành giáo dục Việt Nam đổi mới, đột phá, thích ứng và phát triển bền vững, đạt được các giải thưởng, tiêu chuẩn kiểm định quốc tế trong giáo dục toàn cầu.
Xem thêm
2028
• Everest Schools có khát vọng đến năm 2028 sẽ trở thành đối tác đồng hành tốt nhất của Chính phủ, các trường học, tổ chức quốc tế và người dân: cung cấp dịch vụ chất lượng cao, đẳng cấp quốc tế, tạo ra nhiều mối quan hệ đối tác để đẩy mạnh trải nghiệm khách hàng. Trở thành đối tác chiến lược tin cậy của Chính phủ, khu vực công.
Xem thêm
2025
• Everest Schools có khát vọng đến năm 2025 sẽ trở thành tổ chức giáo dục có đội ngũ lãnh đạo và những người cộng sự tốt nhất: cộng đồng sư phạm nhà trường hiểu rõ và đánh giá cao những gì đang cùng nhau thực hiện; có cùng sự thấu hiểu sâu sắc về kết quả tác động mà Everest Schools sẽ ảnh hưởng tích cực đến xã hội và cùng tìm ra các giải pháp phù hợp để thực hiện các mục tiêu của nhà trường.
Xem thêm
Để có thể hoàn thành sứ mệnh tiên phong trong thực hiện sự nghiệp giáo dục của đất nước, cụ thể là góp phần đưa công nghệ tiên tiến vào giáo dục, đào tạo ra lực lượng lao động đáp ứng nhu cầu của Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và xa hơn, chúng tôi nhận thức sâu sắc sự cần thiết phải không ngừng củng cố 2 giá trị cốt lõi: “Giáo dục hòa nhập, Giáo dục chất lượng cao”.
1. Giáo dục hòa nhập
Đề cập đến môi trường học tập hòa nhập - thân thiện, cung cấp các điều kiện tối ưu cho việc học và dạy hiệu quả diễn ra; đánh giá và chấp nhận sự đa dạng, giá trị của nó và quyền của người học không chỉ theo học tại các trường chính thống mà còn được coi là thành viên có giá trị thông qua sự tham gia tích cực và xóa bỏ các rào cản hạn chế sự tham gia và thành tích của tất cả người học, tôn trọng nhu cầu, khả năng và đặc điểm đa dạng. Một môi trường chào đón, nuôi dưỡng và giáo dục tất cả người học bất kể giới tính, thể chất, trí tuệ, xã hội, cảm xúc, ngôn ngữ hoặc các đặc điểm khác.
3. Giáo dục tích cực
Đề cập đến môi trường giáo dục “ứng dụng tâm lý tích cực trong giáo dục”. Ở đó, nhà trường có xác định và xây dựng năng lực giáo viên để hỗ trợ việc thực hiện các sáng kiến và biện pháp can thiệp giáo dục tích cực (bao gồm sức khỏe, quản lý hành vi, tư duy phát triển và điểm mạnh tính cách). Phương pháp này cũng nhằm xây dựng sự hiểu biết sâu sắc hơn về tầm quan trọng của các kỹ năng giao tiếp hiệu quả đối với sự phát triển học tập trên toàn trường - phụ huynh, học sinh và nhân viên.
2. Giáo dục chất lượng cao
Đề cập đến một hệ thống phục vụ tất cả người học theo cách nó chuẩn bị cho tương lai của họ. Khi làm như vậy, nó đưa ra các quy định về một chương trình giảng dạy phù hợp, đánh giá phù hợp, giảng dạy chất lượng cao, khả năng lãnh đạo tập thể và trách nhiệm giải trình với bạn bè và gia đình. Nền giáo dục chất lượng cao đặt kỳ vọng cao cho tất cả mọi người.
3. Giáo dục tích cực
Đề cập đến môi trường giáo dục “ứng dụng tâm lý tích cực trong giáo dục”. Ở đó, nhà trường có xác định và xây dựng năng lực giáo viên để hỗ trợ việc thực hiện các sáng kiến và biện pháp can thiệp giáo dục tích cực (bao gồm sức khỏe, quản lý hành vi, tư duy phát triển và điểm mạnh tính cách). Phương pháp này cũng nhằm xây dựng sự hiểu biết sâu sắc hơn về tầm quan trọng của các kỹ năng giao tiếp hiệu quả đối với sự phát triển học tập trên toàn trường - phụ huynh, học sinh và nhân viên.
4. Giáo dục thích ứng
Đề cập đến một hệ thống giáo dục đáp ứng CMCN 4.0.